A kezdetek (1)

Anna az elsőszülöttünk, így tapasztalatlan szülők révén nem gondoltunk rá, hogy bármi baj lehet a mi gyönyörű babánkkal.

De nem csak mi nem gondoltunk rá, sajnos elkerülte az újszülött osztályon dolgozók figyelmét, és ami azt illeti még rengeteg hozzáértő szakember figyelmét is. Nem vette észre a gyermekorvosunk és a védőnőnk sem, hiszen ez nem egy gyakran előforduló dolog, és hát a kiskönyvébe is be volt írva, hogy BERA mko. rendben.

„A kezdetek (1)” bővebben

Hallókészülék (2)


Még a váróteremből felhívtam a klinikát, ahová irányítottak. Hiszen itt hiába adnának hallókészüléket, a semmit nem lehet felerősíteni, ők nem tudnak segíteni. Azt mondanom sem kell, hogy hiába tette hozzá a doktornő, hogy van rá esély, hogy a cochleáris implantátummal majd megtanul beszélni, akkora sokkot kaptunk, hogy teljes volt a kétségbeesésünk. Ugyanakkor végre megkaptuk a választ, amit már régóta kerestünk. Két nap múlva már mehettünk is egy újabb vizsgálatra, pedig neten több hétre előre lehet csak bejelentkezni.

„Hallókészülék (2)” bővebben

Szurdopedagógus (3)

Sokak számára ismeretlen lehet ez a szakma, de egy hallássérült gyermek életében Ő lesz az egyik legfontosabb személy a beszédtanulásnál. A szurdopedagógus egy gyógypedagógus, aki hallássérültekkel foglalkozik. A klinikán elmondták mennyire fontos szerepet tölt be általában a család életében, de el sem tudtam képzelni mekkora segítséget nyújt majd a mindennapokban a tanácsaival, és nem csak a beszédre vonatkozóan.

„Szurdopedagógus (3)” bővebben

A műtét és az azt megelőző vizsgálatok (4)

Bevallom őszintén, hogy kicsit összefolynak az emlékeim ezzel kapcsolatban, így most utána kell járnom pontosan mire milyen sorrendben került sor, de arra az érzésre pontosan emlékszem, hogy mindig mindenért küzdeni kell, semmi sem megy csak úgy magától.


„A műtét és az azt megelőző vizsgálatok (4)” bővebben

Hallásvizsgáló Bizottság

Ahhoz, hogy jogosultak legyünk államilag finanszírozott szurdopedagógiai ellátásra, ahhoz a Hallásvizsgáló Bizottság határozata szükséges. A határozat kiadását pedig megelőzi egy vizsgálat, amin játék közben felmérik mennyit ért meg a gyermek a szituációkból, mennyire tud kommunikálni, milyen a pszichológiai állapota, és az intellektusa. „Hallásvizsgáló Bizottság” bővebben

Szia!

Üdvözöllek az oldalamon. Egy pár szóban bemutatkoznék, és elmondanám, hogy ez az oldal azért jött létre, mert szeretnék segíteni azoknak a szülőknek, akik hasonló CIpőben járnak, mint mi. 🙂 (CI – cochleáris implantátum: egy olyan beültethető hallássegítő eszköz, amely siketeknél is alkalmazható)

Annak idején, amikor megkaptuk a diagnózist, nekünk nagyon sokat segített volna, ha látjuk hogyan fejlődik egy hallássérült gyermek hallás-észlelése, hallása, majd a beszéde az évek előrehaladtával. Persze minden gyermek más, más ütemben fejlődik, de akkor is megnyugtatott volna a tudat, hogy nem vagyunk elkésve. Ha láthattam volna például egy másik 3 évesen implantált gyermek fejlődésének útját. Szóval megpróbáltam röviden leírni a mi történetünket, hátha másoknak a segítségére lehet. A menüre kattintva a feladatok mappában találtok pár mintát is arról, hogy mi hogyan gyakoroltunk játékosan.

Létrehoztam egy facebook csoportot is MyCI néven, csatlakozz bátran, ha érdekel a téma, szeretnél valamilyen kiegészítőt rendelni, vagy csak megosztani a saját tapasztalataidat.
E-mail: gabriellakova@gmail.com
Facebook
Instagram